Ecuaciones Diferenciales (Industriales)

Primer Cuatrimestre del Curso 2008-2009


Temario | Programación | Cambios | Evaluación | Bibliografía | Multimedia | Examenes

Temario

En general, la primera parte del curso (ecuaciones y sistemas lineales) es bastante algebraica, cuantitativa y rutinaria. El reto principal consiste en aprender y retener cuáles son y para qué sirven los diferentes métodos de resolución que se explican. La segunda parte, en cambio, es más conceptual, cualitativa y física. En particular, es más entretenida pero más dura.

Programación

Este cuatrimestre tenemos 27 o 28 clases en los grupos de teoría (depende del grupo) y 24 clases en los grupos de problemas.
A continuación, se establece una posible programación, aunque cada profesor puede adaptarla a su estilo y gusto personal.

Cambios

El temario arriba expuesto presenta una serie de diferenciales substanciales respecto al temario del curso anterior. A continuación, y para evitar situaciones desgradables, listamos los cambios más importantes para que sean tenidos en cuenta por los estudiantes han cursado la asignatura siguiendo el temario anterior.

Evaluación

Aquí también se han producido algunos cambios menores. La nota final se obtiene a partir de dos evaluaciones.

Bibliografía

Muchos libros desarrollan temarios de Ecuaciones Diferenciales similares al arriba expuesto. Nuestro objetivo es que vuestros apuntes contengan toda la información necesaria, pero podeis consultar otras fuentes para tener una visión más amplia de la asignatura. Hemos clasificado el material bibliográfico en cuatro apartados. Si teneis problemas para obtener alguna de las referencias electrónicas (por ejemplo si alguno de los enlaces desaparece), poneos en contacto conmigo.
Si no podeis imprimirlos en casa o la calidad de vuestra impresión no es adecuada para un uso continuado, recordad que en el servicio de reprografía (situado en la planta baja) pueden imprimir con gran calidad a doble cara y con un precio asequible. Mejor si vais en grupo.

Multimedia

Hoy en día se puede encontrar una gran cantidad de materiales multimedia gratuitos y abiertos. Videos de Youtube, entradas de Wikipedia, applets de JAVA, problemas resueltos, libros electrónicos, apuntes escaneados, clases en video, software especializado de cálculo simbólico o numérico, etc. Cuando sea conveniente se utilizarán esos materiales en clase. De momento, y para ir abriendo boca, aquí teneis una lista. Podeis echarles un vistazo en vuestro tiempo libre. Un advertencia final. Que no os deslumbre la técnica moderna. La parte más importante del curso sigue consistiendo en rascar papel con un lápiz. Y así quedará reflejado en los exámenes.

Exámenes

Sección en preparación.
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